середа, 28 лютого 2018 р.

Семінар-практикум ЦМСПС

Практичний психолог станції юних техніків 27 лютого 2018 року взяла участь у семінарі-практикумі ЦМСПС на базі ЗОШ №4 "Формування медіакультури поведінки дітей та учнівської молоді". Цей семінар організували та провели методист ЦМСПС Сосновська М.В. та практичний психолог Кіровоградського колегіуму Руденко О.О.


середа, 21 лютого 2018 р.

Здоров'я - це найбільший скарб!

Практичний психолог станції юних техніків 15 лютого 2018 року о 15.00 в рамках проведення тижня безпеки життєдіяльності провела тренінгове заняття «Спосіб життя і здоров’я» з вихованцями гуртка «Виготовлення сувенірів», керівник гуртка Смірнова Л.В. (группа 1).
На занятті були присутні 8 вихованців гуртка віком від 8 до 11 років.
Під час заняття вихованці розширили знання про поняття «здоров’я» та фактори, що впливають на його формування, визначили якою повинна бути «здорова людина», навчилися працювати в групах, оцінювати інформацію та сформували поняття необхідності збереження здоров’я.

В кінці відбулося обговорення та рефлексія заняття, під час якої діти за допомогою практичного психолога дійшли до висновку, що здоров’я – це важлива складова людського життя та його потрібно берегти та підтримувати.


Здоровим бути - здорово!

14 лютого 2018 р. о 15.00 в рамках проведення тижня безпеки життєдіяльності практичний психолог станції юних техніків провела тренінгове заняття «Модель здоров’я» з вихованцями гуртка «Прикладні мистецтва», керівник гуртка Федорова М.І. (группа 1).
На занятті були присутні 12 вихованців гуртка віком від 8 до 11 років.
Під час заняття діти розширили знання про поняття «здоров’я» та фактори, що впливають на його формування, дізналися про дії та приклади поведінки, які ведуть до здорового способу життя, виявили фактори, що допомагають або шкодять здоров’ю людини, тим самим активізували у вихованців відчуття важливості здоров’я та необхідності його збереження.

В кінці заняття вихованці разом з психологом обговорили, що нового вони дізналися, які знання були для них корисні та що було найбільш цікавим. Діти погодилися з тим, що здоров’я – це найцінніший скарб людини і що його треба берегти.



Бережи здоров'я!

В рамках проведення тижня безпеки життєдіяльності практичний психолог станції юних техніків 14 лютого 2018 р. о 13.00 провела тренінгове заняття «Психологічне здоров’я людини» з вихованцями гуртка «Виготовлення сувенірів», керівник гуртка Демченко А.М. (группа 1).
На занятті були присутні 14 вихованців гуртка віком від 8 до 10 років.
Під час заняття діти дізналися, що здоров’я людини – це не тільки фізичні відчуття, а й психологічні. Про те, що почуття та емоції, які відчуває людина, її настрій також впливають на стан здоров’я. Навчалися розрізняти почуття та емоції і прийомам покращення настрою.

В кінці заняття, під час рефлексії та обговорення, вихованці погодилися, що потрібно берегти своє здоров’я, піклуватися про себе та про оточуючих нас людей.









середа, 24 січня 2018 р.

Психолого-педагогічний семінар з профілактики конфліктної поведінки в педагогічному колективі

24 січня в актовій залі КЗ «Станція юних техніків Кіровгорадської міської ради» відбулося методичне об’єднання керівників гуртків ПТМ та спортивно-технічного напряму (керівник - методист Костинська І.О.) спільно з методичним об’єднанням керівників гуртків художньо-технічного напряму, (керівник - методист Бондаренко С.А.). 





Також, в рамках МО пройшов психолого-педагогічний семінар-практикум «Профілактика конфліктів в педагогічному колективі КЗ СЮТ», який провела практичний психолог закладу Курбан М.І.

Метою психолого-педагогічного семінару було: поглибити знання про специфіку конфлікту як одного з явищ комунікації; навчитися конструктивному вирішенню конфліктних ситуацій; формувати адекватне сприйняття конфліктів та навички способів їх запобігання; одержання учасниками психологічної підтримки.


Під час семінару педагоги знайомилися з видами конфлікту, його позитивними та негативними наслідками, стратегіями боротьби з конфліктам. Вивчали вплив упереджень та відсутності інформації на виникнення конфлікту; підходи до розв’язання конфліктів, переваги та недоліки кожного із підходів; ознайомлювалися та опрацьовували стратегію «Виграш – виграш», яка сприяє задоволення інтересів обох сторін конфлікту тощо.
В кінці семінару-практикуму кожен педагог отримав свої результати дослідження рівня конфліктності особистості та пам’ятку «Психологічні рекомендації у навчанні правильній поведінці в конфліктній ситуації».